猫捉老鼠
主要目标：练习走和初步跑，体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。
活动材料：将手帕折成的小老鼠、小猫头饰、音乐伴奏磁带(小班音乐磁带)。
指导要点：家长在小老鼠颈部系上绳子，拉着绳子带动老鼠向前跑，同时引导小猫(戴着猫头饰的宝宝)去追逐小老鼠，小老鼠跑得慢一些，让宝宝们体验到成功的快乐，然后相互交换角色，把绳子系在宝宝腰间，当做小老鼠，家长当大花猫去追老鼠。
建议：家长可用其他玩具来引逗宝宝，如：家长可用遥控小汽车引逗宝宝，等宝宝将要拿到它时，家长可操纵遥控器，使小汽车继续向前跑，从而引导孩子继续游戏。
拉小猪过桥
主要目标：①训练脚部力量，练习攀扶行走的能力。②练习上楼梯、下斜坡的能力。
活动材料：每人一只小猪(气球上画有图像)，软积木搭成的拱桥。
指导要点：①以短歌谣的形式，引出小猪，请幼儿带着小猪跑一跑、走一走。②宝宝在老师的指导下，带着小猪走过小桥，找到妈妈，做“追小猪”游戏。③妈妈追小猪，宝宝拉着小猪跑过小桥。
歌谣
快来，快来，看一看，
噜噜噜，噜噜噜，它是谁?
宝贝，宝贝，看一看，
妈妈的手里，它是谁?