父母常用成人的眼光去看待孩子的行为，认为没有几件事是值得表扬的。其实，对于年龄小的孩子做好一些“简单”的事已经很不容易了。
一、让表扬为孩子增添神采
1、不要吝啬你的表扬
而良好的习惯和惊天动地的成绩就是由这些“简单”的行为累积成的。因此只要有助于培养孩子良好的习惯，增强自信心，父母就要慷慨地给予表扬，年龄愈小表扬愈多，随年龄的增长逐渐提高表扬的标准。
2、精神鼓励与物质鼓励相结合
二者可以结合运用。值得提醒的是，物质奖励一定伴随着言语的指导。不要过分强调物质这一外在的动力，应注意儿童内在动机的培养。在进行物质奖励前后要具体说明为什么，让孩子明白奖励的原因。
有些孩子本来可以干好，也应该干好的事情，父母不应用奖励来刺激，否则会适得其反。物质奖励和精神奖励相结合，以精神奖励为主。当孩子表现得非常好，或长时间坚持好习惯时，可送给他一个喜欢的小礼物，让他惊喜一番。但这种物质奖励不能滥用，年龄越大的孩子越应采用以精神奖励为主的方法。
二、正确表扬孩子的七“要”
1、表扬要具体
表扬的越具体，孩子越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。例如，孩子看完书后自己把书放回原处，摆放整齐。如果这时父母只 是说：“你今天表现得不错。”表扬的效果会大打折扣，因为孩子不明白“不错”指什么。
你不妨说：“你自己把书收拾这么整齐，我真高兴！”一些泛泛地表扬， 如“你真聪明”、“你真棒”虽然暂时能提高孩子的自信心只是孩子不明白自己好在哪里，为什么受表扬，且容易养成骄傲、听不得半点批评的坏习惯。
2、表扬要及时
对应表扬的行为，父母要及时表扬，否则孩子会弄不清楚为什么受到了表扬，因而对这个表扬不会有什么印象，更提不到强化好的行为了。因为在孩子的心目中，事情的因果关系是紧密联系在一起的年龄越小，越是如此。
3、表扬要适度
过分的表扬易使孩子骄傲自满，过少的表扬也不利于儿童身心健康发展。儿童的成长需要父母的鼓励和爱抚。