一、读拼音，写词语。（10分）
答案
二、照例子，给字加偏旁组成新字，再组词。（10分）
例：不 （坏）（坏人）
包 （答案）（答案）
共 （答案）（答案）
青 （答案）（答案）
丁 （答案）（答案）
三、连一连。（8分）
黄澄澄的 枣
绿油油的 雾
白茫茫的 梨
红彤彤的 草
种 礼物
过 衣服
送 庄稼
穿 马路
四、照样子，写词语。（6分）
毛茸茸（ABB）：
_________、_________、_________（答案）
又大又圆（ABAC）：
快快乐乐（AABB）：
五、写近义词和反义词。（6分）
近义词：
马上— 开心—
反义词：
高— 粗—
轻— 远—
六、按原文填空。（10分）
1.光听别人说，自己不动脑筋不去试试，是不行的。”这是《》告诉我们的道理。
2.不努力，徒伤悲！
3.天苍苍，野茫茫，。
4.，疑是银河落九天。
5.合伙的人们如果不是心一条，。
七、查字典填表。（12分）
八、按要求写句子。（10分）
1.花草树木都被冰雹打蔫了。（改成把字句）
_____________________________________答案
2.值日生们把图书室打扫的很干净。（改成被字句）
3.太阳 金色的 初升的 射出 光芒 （连词成句）
4.小红一边说，一边比划。（用加点的词造句）
5.蓝天是小鸟的妈妈 。（仿写句子）
九、给句子选择恰当的标点符号。（4分）
！ ， 。 ？
1.你知道这是什么花吗
2.这里的景色可真美啊
3.我喜欢读书也喜欢唱歌
十、阅读。（10分）
猴子和牛
从前，在一条河边住着猴子和牛，河对面有一棵树，树上结满了果子。
猴子和牛都想吃果子，可是牛只是游水，不会爬树，所以采不到果子。猴子虽然能采果子，但是不会游水，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样我们就能吃到果子了。”
牛认为猴子这个办法好，就立刻把猴子背到河对面去，到了河对面，猴子很快地爬上果树，采到了果子和牛一块吃。
吃完果子，牛对猴子说：“互相帮助真是好。”
1.在括号里填上合适的量词。（4分）
一河 一树
一办法 一猴子
2.短文一共有个自然段。第段是写猴子想到的办法。（4分）
3.这篇短文告诉了我们都有好处。（2分）
十一、写一篇日记。（14分）