教学目标:
1、 通过聆听乐曲,感受音乐所表现的春天。
2、 通过对“春天”万物的描述,提高学生的观察力,想象力。在“春天”主题的理解上聆听乐曲和歌曲。
教学重点:聆听音乐,感受春天
教学难点:感受音乐,培养能力
教学准备:电子琴,录音机
教学内容及过程:
一 、开始部分:
1 听音乐问好,律动。
2 新学期小结。
3 复习上学期内容。
二 、基本部分:
1、聆听《杜鹃圆舞曲》
a、完整聆听全曲。
提示:乐曲中你仿佛听到了是么声音?学给同学们听一听。
b、复听全曲。随着乐曲用手指画图形谱。或用彩色笔画在白纸上,听后,展示给大家看。
c、想一想,用木鱼和碰钟参与乐曲的演奏,应怎样敲击比较合适,分小组讨论,分别与乐曲合作。
3、 聆听《小燕子》
A 完整地聆听歌曲。
B 提示:歌中唱出了哪些内容?你想和小燕子说什么?
C 听歌曲《小燕子》分小组编创动作。
D 随着复听歌曲的录音,分组表演。
三 结束部分:小结。结束全课。