１、第二自然段：从（ ）的现象中看出问题，不断（ ），不断（ ），追根求源，最后把“ “拉直变成” “，找到了真理。
2、文中举了（ ）（ ）（ ）三个例子。
3 、见微知著的含义是：（ ）。
第二十一课《我最好的老师》
1、让我们养成独立（ ）和独立（ ）的能力，同时具有（ ）的能力。
2、终身受益的道理：不要迷信（ ），也不要迷信（ ）
阅读材料：难忘的启蒙作者：（ ）１、教我们做（ ）的人。
２、四件事：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
这四课的重点
二、课老师领进门十年树木，（ ）；（ ），终身不忘。
四课：忘不了的笑声
有哪些笑声：（ ）、（ ）、（ ）
１、七步诗
一、译文
锅里（ ），是为了把（ ），留下（ ）。豆秸（ ），豆子（ ）。豆秸和豆子（ ），豆秸（ ）呢？
二、作者：
（ ）之子，（ ）之弟。 三、情感：（ ）心情。
２、鸟鸣涧
一、译文
夜晚，在（ ）里，（ ）轻轻地飘落。春天的（ ）。月亮升起（ ），鸟儿在（ ）鸣叫。
涧：（ ）。时：（ ）。二、作者情感（ ）。
３、芙蓉楼送辛渐
一、译文
在（ ）来到吴地，清晨，为你（ ）。
（ ）我的情况，你就说，（ ）。
二、作者思想：
与友人（ ），表白自己（ ），保持（ ）思想感情。