1、看拼音，写汉字。
2、给加粗的多音字注音。
3、组词。
4、根据课文内容，在括号里填写符合下列各句意思的词。
（1）指火星向外跳跃、溅出。（ ）
（2）河道、池塘等没有水了。（ ）
（3）危急的时候，猛然想出了办法。（ ）
（4）指恭敬地看。瞻，往前或往上看。仰，脸向上。（ ）
（5）像山峰一样高耸而稳固地立着。（ ）
（6）到从容地到各处参观、欣赏名胜、风景等。（ ）
5、选择正确的读音并用横线画出。
6、在括号内填上适当的词。
二、【阅读理解】
在比利时首都布鲁塞尔，有一座半米高的男孩铜像。小 男孩卷卷的头发，翘翘的鼻子，光着身子，正在撒尿，真是 又调皮又可爱。这就是比利时小英雄于连的塑像。
500多年前，外国侵略者攻打比利时。比利时人民奋起 抗击，终于赶走了侵略者。
布鲁塞尔市人民在中心广场欢庆胜利。不到十岁的小于 连也连蹦带跳地往中心广场跑去。当经过一个小院子时，他 忽然闻到一股浓烈的火药味，接着，发现院子里有一道夺目 的火星迸跳着。小于连急忙跑过去，只见一条又长又粗的导 火线，在干涸的深沟里“滋滋”地燃烧着。他沿着深沟往前跑， （发现、出现）导火线连着市政厅地下室的大火药库。小于连 （决定、断定）是隐藏的敌人在搞破坏。这可怎么办呢？沟 又窄又深，人下不去。用水浇灭导火线上的火花吧，打水的 地方太远了。喊人吧，来不及了。小于连急中生智，用自己 的小便把导火线上的火花浇灭了。布鲁塞尔城保住了，全城 老百姓得救了。
比利时人民感谢小于连，为了纪念他，就塑造了这座铜 像。500 年来，这座铜像一直屹立在布鲁塞尔。直到今天， 凡是到比利时游览的人，都要去瞻仰这座铜像。
1、辨析组词。
2、在括号里填上合适的词语。
3、圈出文中括号内合适的词语。
4、选词填空。
A.一道 B.一股 C.一条
（1）（ ）浓烈的火药味 。
（2）（ ） 夺目的火星。
（3）（ ）又长又粗的导火线
5、根据课文内容填空。
当小于连经过一个小院子时，_____________________________________接着 _____________________________________他急忙跑过去，只见________________。在干涸的深沟里“滋滋”地燃 烧 着________ ，他 沿 着 深 沟 往 前 跑， 发 现 ________________。这些情况让小于连断定是________________________。
6、回答问题。
（1） “ 小于连急中生智 ”，“ 急中生智 ”的意思是 。
（2）除了发现敌人的阴谋让小于连着急外， 还有哪些原因 让他着急万分？
（3）“急中生智”中的“智”在文中体现在
（4） 小于连遇到的紧急情况是： _________。他想到的办法是： __________________ ________________。
7、用横线划出描写小于连外形的句子。
8、模仿文中描写小于连外形的句子，写写你的好朋友吧。