师：同学们，我们都见过大海。有的同学是亲自到海边去欣赏了大海的风光，有的同学在电影电视中看过，瞧，这就是大海。（多媒体播放大海图）
看，蓝蓝的海面上成群的海鸟，在快乐地飞翔，渔船随着波浪轻轻摇晃，静静的海底清澈极了，远处的天和海连成了一片，美丽的沙滩，汹涌波涛，还有成片的绿树，吹着海边清凉的风，仿佛我们都来到了大海。
师：好，孩子们，看我写字，来，读一读。
生齐：大海。
师：对，大海可真美呀，看蓝蓝的海面，还有金色的沙滩，多美呀，我们再读读，
生：大海。
师：同学们，你们知道大海里有什么？
生：有章鱼、螃蟹。
师：好，知道得不少，你再说。
生：有小鱼、鲨鱼，各种鱼。
师：还想说吗？咱们的海洋里面有许许多多的小动物们。瞧！今天它们都来了，让我们来欢迎它们。（师贴图）
生鼓掌。
师：好，孩子们真有礼貌。除了这些朋友，咱们还有一位朋友丁丁，对，他就在我们的大海边，谁会读？
生：biān。
师：三拼音，拼得很准。我们一起来读一次，
生齐：biān。
师：好，连起来三拼音快一点，再来一次，biān。好，“边”字怎么写，看老师写，先写里面的“力”字，再写外面的“走之底”，好，连起来读读这个词。
生：大海边。
师：丁丁给我们送来了一首描绘大海，边美丽景色的儿歌，儿歌的名字是，《我家住在大海边》。看老师写字，认识的孩子读一读，看看每个字怎么写，看得真仔细，“我”、“家”，真能干，这个该怎么读？
生：住。
师：好，请个孩子来读，请你读，zhù，翘舌音拼得真好，咱们一起读，zhù。
生齐：zhù。
师：看一看“住”字怎么写，好，现在和老师一起来写，小手拿起来，先写左边的单人旁，再写右边的什么，“主”字，对，“主人”的“主”。我家住在大海边，我们一起来读一读课题。
生齐：我家住在大海边。
师：住在大海边，看到的大海是什么样的呢？我们一起来读儿歌，现在请孩子看到放在桌上的儿歌，把它放到桌子中间来，做好准备，我们要读儿歌了。读之前，先听听一我们的朋友丁丁，会告诉我们什么？