教学目标：
1、理解故事，知道蚂蚁不同气味的作用，初步了解蚂蚁家族的主要特征。
2、激发幼儿进一步探索动物生活习性的愿望。
教学准备：
认知准备：认识一些常见的爬行动物
材料准备：课件
活动重点：
了解蚂蚁的主要特征
活动难点：
初步了解蚂蚁的分工
教学过程：
一、出示课件，引出主题
提问：这是什么？
你们观察过蚂蚁吗？它们都在干什么？
蚂蚁长得怎么样？
你知道它有什么本领？
二、欣赏故事，理解故事内容
1、提问：兵蚁为什么不认识香香了？
香香不能回家该怎么办？
兵蚁又冲过来干什么？
2、讨论：为什么刚才他们都来打香香，现在又都来欢迎她了呢？
小结：香香浑身哭得湿漉漉的，把身上的香水味冲掉了，露出了自己身上原来的气味，兵蚁认出她来了。每个蚂蚁都有自己的味道，不同窝的蚂蚁碰上就要打仗。
三、有趣的蚂蚁
提问：小蚂蚁真有趣，你们知道蚂蚁还有什么特点吗？
刚才故事里说到兵蚁，你知道还有什么蚂蚁吗？蚂蚁家族是怎么分工的呢？