活动目标：

1．感受快节奏的音乐，体验在兔子舞中相互配合、合作协调的快乐。

2．跟着音乐有节奏地跳舞，提高反应能力及节奏感。

3．进一步增强合作意识，学习在舞蹈时与同伴保持协调的空间关系。

活动准备：

1．准备兔子头饰若干。

2．准备音乐磁带、录音机等。

活动过程：

1．出示兔子头饰引入活动。

教师提问：“兔子是怎么跳的？”和幼儿一起回忆兔子跳、兔子用后腿蹭土的动作特点，并请个别幼儿示范。

2．教师示范并带领幼儿练习基本动作。

3．幼儿欣赏乐曲，初步感受舞曲欢快的情绪。

请幼儿跟随音乐，自由表现兔子舞的动作。教师帮助提升动作，并集体练习数遍。

4．幼儿学跳邀请舞。

（1）老师以故事情节讲解舞蹈内容。

（2）讲解邀请舞的玩法，教师当带头兔带领幼儿游戏，直至音乐结束。

5．请几位幼儿当带头兔，同时开始跳邀请舞，当全部幼儿都被邀请后，教师示意幼儿边跳边组成一列长队，继续跟随音乐跳舞。