西师大版语文六上《烂漫的点地梅》同步练习

一、基础题

1.看拼音，写词语。

2.形近字组词。

3.找近义词朋友。

二、综合题

1.品读句子，体会并说说句子表达的思想感情。

（1）青藏高原的天有多蓝，云有多白，点地梅就有多美！

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（2）我喜欢唐古拉山顽强而美丽的点地梅，我更喜欢像点地梅一样可亲可敬的高原筑路兵。

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2.读句子，思考问题。

那里的每一片白云都记载着一桩平凡而伟大的筑路兵的故事，每一朵点地梅都代表着一颗筑路兵的美好心灵。在那些日子里，我们和点地梅同在一片蓝天下，同在一个屋檐下，同呼吸，共患难，心心相印！

结合上下文，说说高原筑路兵与点地梅的共同之处。

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三、提高题

1.这是一篇借物喻人的文章，作者描写点地梅的目的什么？

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2.填同义字组成成语。