我们总是希望孩子聪明自信，于是非常注重赞美孩子，担心过多的批评会打击孩子的自信，扼杀他们的个性。因此，对孩子竖起大拇指夸赞“你真棒！”是很多家长的固定动作。
殊不知，这种赞美很多时候其实是有害的：不但不能帮组孩子建立自信，而且可能会妨碍他将来的发展。
泛滥的“你真棒”，有毒
三岁的小可从小伙伴手里，抢回了自己的玩具，爷爷呵呵大笑说，“我孙女儿真棒！”
四岁小宝自己吃了小半碗饭，爸爸妈妈竖起大拇指说：“你真棒！”
六岁的牛牛数学考了100分，他的爸爸妈妈还是满心喜悦地表扬他：“你真棒！”
发现了吗？很多时候，无论孩子对错，无论他们是只做了本分，还是表现很好，家长们总是脱口而出：你真棒！
到底有多棒？?
因为得到了家长的肯定，因此小可越来越蛮横不讲理；小宝自己吃饭得到称赞，理所当然认为吃饭是大人的事情，因此不愿意自己吃饭；而牛牛认为自己考了100分是因为自己聪明，放弃努力，结果再也没有得过100分。
所以说，泛滥的“你真棒”，简直“有毒”！
赞美毁宝宝的陷阱：固定型赞美
如果认为一个人的智力、能力、品质由先天决定，是为固定型心智；如果认为可以通过后天努力大大改变，就是成长型心智模式。固定型心智模式的孩子，会倾向躲避挑战，轻易放弃，而成长型心智的孩子，因为更重视和了解努力的价值，所以会越战越勇。
那么，为什么明明是赞美孩子，反而会毒害他们呢？
首先，这种没有分析而一刀切的赞美，对孩子的思维观念上有消极的暗示作用，无形中给孩子灌输固定型心智模式。使孩子认为自己能够获得成功和赞美，是因为自己脑袋聪明。
其次，过度泛滥和草率的赞美，会让孩子失去自我判断能力。现在我们很多孩子都是在赞美环境中长大，使他们变得自恋和敏感，一旦离开“你真棒”的赞美声，他们因为不能承担挫折和失败，反而会变得自卑。
因此，“你真棒”不但不能培养孩子的自信和个性，反而背道而驰，摧毁孩子正确的自我认知，让孩子变得自卑和缺乏个性。
赞美正确的打开方式：想要孩子更聪明，就不能只表扬他聪明。以下4招教你如何正确打开赞美模式：
1、多使用细节分析型赞美
妈妈在看手机，孩子拿了一个组装积木模型给妈妈看，妈妈头都没抬就说：“宝贝你真棒！”可是，到底是哪里棒呢？是形状有创意，结构稳固，还是颜色搭配漂亮？
家长应该帮助或引导孩子分析好的地方在哪里，一方面可以展示对孩子的关注和重视，另一方面也让孩子知道因为他哪些努力获得进步。
2、赞美努力，而不赞美聪明
有天赋是极好的，但如果我们一味赞美孩子聪明，可能会使孩子为了再次获得表扬，会倾向选择更容易的任务。因此，应该肯定孩子努力和勤奋，引导孩子发展成长型心智。
因为孩子可以认识到聪明不是表扬出来的，而是努力学习出来的，而努力是他可以控制的。
3、赞美过程，而不只是关注结果
要表扬孩子获得成功的过程，通过讨论，让孩子意识哪些努力导致了进步和成功，哪些不足可以在以后避免。让孩子感觉到过程的学习比结果更重要，提醒孩子把重点放在跟挑战的过程。
4、赞美成长，而不仅仅关注表现
每个孩子都很渴望能够有完美的表现，能够获得最好的成果。想要孩子勇敢地迎接更大的挑战，就要表扬孩子的进步和成长。
不要因为孩子一时表现的好或不好，就大肆表扬或指责，让孩子知道你关注的是他能够从错误中学习和成长的习惯，这是真正关系到他一生成长的关键。