一、请你来当小老师,在正确的读音后打“√”
捕(bǔ pǔ)捉
吹嘘(xū xu)
浑(hún hùn)身
呛(qiāng qiàng)
咂(zā zǎ)咂嘴
垂(cuí chuí)头丧气
二、词
1. 比一比.
做 作
{
( )车
( )落
坐 座
{
( )业
( )事
星( )
象 像
{
大( )
好( )
向 相
{
画( )
方( )
互( )
2. 填一填
南( )北( )
画( )点( )
上( )下( )
左( )右( )
坐( )观( )
川( )不( )
好( )成( )
七( )八( )
眼( )手( )
3. 组词
{
咏( )
泳( )
{
雀( )
鹊( )
{
漫( )
慢( )
{
托( )
脱( )
4. 连一连
密密的 | 溪水 | 热闹的 | 车辆 | 穿着 | 电视 |
高高的 | 森林 | 安静的 | 星星 | 望着 | 风衣 |
清清的 | 小路 | 闪闪的 | 市场 | 看看 | 音乐 |
弯弯的 | 山峰 | 来往的 | 教室 | 听着 | 远方 |
1.你能把下列句子补充完整吗?
(1)妈妈的新衣服( )。
(2)那么漂亮的( )。
(3)( )在认真的写字。
(4)( )慢慢的变绿了。
2.把下面的词组成句子并加上标点符号
(1)青虫 在墙角 吃 小鸡
(2)山村 温暖的 洒满 阳光
3.请为以下四个“深”字选择合适的解释:a深奥b深度c关系密切d从上到下或从外到里的距离大
(1)这院子很深。( )
(2)我俩的关系很深。( )
(3)这本书很深。( )
(4)这河里的水有三尺深。( )
4.照样子改变句子词语的顺序,而不改变句子的意思。
例:他对科学开始发生兴趣。
他开始对科学发生兴趣。
红军打退了敌人的又一次进攻。
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