活动目标

想出各种打招呼的方法，并配上身体动作。

要与同伴的交往中获得愉快的情绪体验。

活动准备

事先学过歌曲《找个朋友》。

小乌龟玩具，音乐磁带。

活动过程

认识不敢打招呼的乌龟。

——小乌龟看到新朋友，很害羞，还要和新朋友打招呼，更害羞。怎么办?

——小乌龟你听到了吗?小朋友让你不要怕，大声地打招呼吧！

学习打招呼的方法。

——请幼儿回忆自己平时是怎样与朋友打招呼的，并现场展示。

——你还知道哪些打招呼的方法? (早上好、早安、你好、大家好、哈罗、嗨等)

——幼儿随音乐《找个朋友》反复有节奏地行进，在每一遍乐曲的结束处停下来，以各自的方式与同伴打招呼。

——引导幼儿与“小乌龟”打招呼。

——引导幼儿与“小乌龟”道“再见”。

建议

可结合来园或点名时间，让幼儿采用个性化的打招呼方式，使他们每天拥有一个心情舒畅的早晨。

学会打招呼，可增进幼儿与同伴的交往行为，建立良好的同伴关系。

活动结束：

小朋友一起探讨。