一、填空题

1.科学课中的观察与平时的看是不同的,科学课中的观察是有______的。观察的方法不仅仅局限于看,还包括______等感官的运用以及______的运用。

2.我们在观察大树时是按______,从______的顺序进行的。

3.许多植物的叶从______长出来,到______枯黄死去,完成了叶的一生。

4.植物的共同特点:植物都生长在一定的环境中,都需要______、阳光、空气和______,都会生长发育,都会繁殖后代,都有______的生命过程。

5.动物和植物都属于______,它们都是______的物体。

二、判断题。

1.树木和我们人类一样具有生命,我们应该象爱护自己一样爱护树木。( )

2.我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。( )

3.水葫芦能浮在水面上,是因为它的叶柄膨大有气囊。( )

4.蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物。( )

5.蜗牛的两对触角一对长一对短。( )

6.放大镜是常用的观察工具。( )

7.植物的叶主要由叶片、叶柄构成。( )

8.因为蜗牛的身体十分柔软,所以无法比较它们的大小。( )

9.蚂蚁和蝗虫的身体相差很大,没有相同点。( )

10.蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。( )

三、选择题

1.拓印树皮图案的方法是:把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压,再( )蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。

A.竖捏
B.平捏

2.我们在墙角、树下、草丛、菜叶上,常常能够找到蜗牛,还发现蜗牛喜欢吃植物的( )

A.根
B.叶

3.蜗牛需要潮湿的环境,如果天不下雨,蜗牛就在( )出来活动。

A.白天
B.晚上

4.蜗牛爬过的地方会留下( )

A.粘液
B.脚印

5.蚂蚁不会把窝建在( )

A.泥土中
B.水中

6.蚂蚁是用( )来交流信息的。

A.头上的触角
B.舞蹈

7.和蜗牛属于同一种类的动物是( )

A.蝗虫
B.螺蛳

8.蚯蚓和蜗牛都适宜生活在( )

A.水中
B.潮湿环境
C.干燥环境

9.金鱼不断地喝水,是为了吸收水中的( )

A.营养物质
B.氧气

四、请根据大树及小草的特点,找出它们的相同点。然后将A、B、C正确地填在下面的圆圈中。

A——大树的特点:长在土壤里,需要阳光、水分,植株高大,

茎粗、很硬,有根、茎、叶,有的会开花结

果、有种子,多年生寿命长,是木本植物。

B——小草的特点:长在土壤里,需要阳光、水分,植株矮小,

茎细、较软,有根、茎、叶,有的会开花结

果、有种子,寿命短,是草本植物。

C——大树与小草的相同点:________________

五、简答

从开学到现在,校园里的树都发生了哪些明显的变化?

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