设计背景
颜色使世界美丽，也使儿童的世界五彩斑斓。孩子们在颜色的世界里，享受着色彩所带来的惊喜，更给他们提供了广阔的想象空间。孩子对周围的颜色很感兴趣，并常常发出“这是什么的颜色”、“那是什么颜色”的疑问，或玩一些有关颜色的游戏。为此，我们以“彩色世界”为中心主题，让幼儿在他们熟悉的环境中，参与到调动自己的感官去寻找颜色的活动中，在“我眼中的多彩世界”、“颜色游戏”、“五彩车”、“虫宝宝”……这些有趣的活动中，通过儿歌、故事、美工、亲子游戏等多种形式以及幼儿园和家庭的共同配合，帮助幼儿感知各种颜色的物品，加深幼儿对色彩的了解和感受。
活动目标
1、初步认识几种常见的颜色。
2、感受色彩给人们生活带来的乐趣。
3、喜欢参与到活动中来，乐于表达！
重点难点
重点：初步认识几种常见的颜色。
难点：感受色彩给人们生活带来的乐趣。
活动准备
颜色的图片，各种水果。
活动过程
一、赏相关图片或照片。
1、提供图片，供幼儿仔细观察。
2、引导幼儿说一说：你都看到了什么？他们是什么颜色的？你还发现了什么？
二、观看“彩色世界”的相关图片
三、组织讨论：
1、你吃过什么颜色的水果？
2、你吃过什么颜色的蔬菜？
3、你都玩过什么颜色的玩具？
4、你穿过什么颜色的衣服？
幼儿自由发言。