活动目标：
１喜欢在竹林里玩，尝试多种有趣的活动，体验野外活动的乐趣．
２提高听信号行动的能力，发展身体的灵敏性．
活动准备：
１一片安全的竹林，事先藏好若干沙包．
２老猫头饰及小铃铛．
３录音机及音乐磁带．
活动过程：
一 扮演角色，进行准备活动．
１.教师扮演麻雀妈妈，幼儿扮演一群快乐的小麻雀．小麻雀们在妈妈的带领下一起来到竹林．
２小麻雀在妈妈的带领下活动身体，如在竹林外舒展羽毛，摆动翅膀慢慢飞起来，在竹林里飞进飞出，整理羽毛休息，等等．
二 激发兴趣，自由探索
１引导幼儿讨论：今天小麻雀要好好练一练本领．竹林里可以练什么本领呢？
２幼儿在竹林里尽情地尝试多种活动．
（１）＂小麻雀＂可自由选择玩伴，教师关注幼儿的活动情况，提醒幼儿注意安全．
（２）＂小麻雀＂介绍并演示各自的玩法．
（３）＂小麻雀＂在同伴的启发下继续，尝试多种玩法．
三 变换游戏，加大练习密度
１.听信号在竹林里飞．
（１）请飞的快.动作机灵的＂小麻雀＂演示怎样灵活飞翔．
（２）请＂小麻雀＂听信号飞，要求铃声快飞的快，铃声，慢飞得慢，不能碰到竹子及同伴．铃声停表示有危险情况，要快速飞出竹林．
２游戏：小麻雀找食
（１）游戏开始，＂小麻雀＂自由组合成四小组，在竹林里寻找粮食（沙包）．待＂老猫＂出现，＂小麻雀＂立即快速飞离竹林．
（２）游戏结束，比比哪只＇麻雀＇找到的粮食最多．
（３）＂小麻雀＂庆祝胜利后离开竹林回家．
活动结束：
小朋友一起吃点心