活动目标：
1、通过送礼物等游戏的方式，学习用目测的方法比较物体大小。
2、有兴趣参加数学活动。
3、培养幼儿礼貌待人的良好习惯。
活动准备：
1、大小娃娃各一个。
2、各类大小不同的物品：幼儿人手一份、教师处若干 。
3、一把大椅子和一把小椅子。
活动过程：
一、导入。
1、师“今天，有两个娃娃到我们小（3）班来做客，我们看看是谁？”
（1）出示两个娃娃。
“（3）班小朋友好”幼：娃娃你好。
师：小朋友这两个娃娃有什么不同，请小朋友看一看，比一比。个别幼儿回答
（2）师：刚才你们通过看一看，比一比，知道了一个娃娃大一个娃娃小。我们就给大娃娃起个名字叫大大吧！大大力气大，喜欢大的东西，给小娃娃也起个名字就叫他小小吧！小小力气小，喜欢小的东西。
二、游戏：给大大、小小坐椅子
1、师： 小朋友大大小小到我们班来做客，我们应该请他们坐下来休息一下，对不对啊？
师：“这儿有两把椅子，看看它们一样吗？”请你仔细地看看也可以和朋友商量一下。
师：我想请大大座大椅子，小小做小椅子。谁来帮它们坐到合适的椅子？
个别幼儿操作，边请边说一句完整的话，然后请其他幼儿检查并纠正。
小结：师：小小说谢谢你们。
2、幼儿送礼物要求：幼儿能在目测比较出礼物的大小后，将对应的礼物送给客人。
（1）师：小朋友娃娃坐下来休息了，她们是客人我们要好好招待他们，小朋友你们看，（出示蛋糕），小朋友这是什么呀？幼答。师：谁来数数？师：出示两块蛋糕一样大吗？幼答。师：我就把两块大的蛋糕送给大大，小小的蛋糕送给小小。师：你们的篓子里边也有两块蛋糕，请你们认真比一比后，将大的蛋糕送到大大面前的篓子里，小的蛋糕送到小小面前的篓子里一组一组地送幼儿分批送，送礼请个别幼儿检查并纠正。师：娃娃说谢谢你们！
（2）再次送礼物三只苹果
师：刚才小朋友送了蛋糕给大大和小小，可是他们嘴干了，想吃水果，我们再送点水果给他们好不好”。
出示3只苹果
师：小朋友这是什么呀？有几个苹果，请你数一数。
师：请你们看一看比一比，这3只苹果一样大吗？和你的好朋友交流一下
师：谁来说一说那个苹果大，那个苹果小，那个苹果中等，个别幼儿边指边说
师：我们就把大的苹果放在大的旁边的盆子里，小的苹果放在小小旁边的盆子里，中等的苹果不要送留给自己。师边说边放苹果。师：小朋友你们想不想试一试。你们的篓子里也有3个苹果，请你们认真的比一比：我们就把大的苹果放在大的旁边的盆子里，小的苹果放在小小旁边的盆子里，中等的苹果不要送，留给自己。
幼儿分批送后，检查并纠正。
三、连线给小鸭子喂鱼
大大和小小说谢谢你们，他们现在有个事情想请你们帮忙，给三只小鸭子喂鱼，边说边出示操作材料。小朋友请你们用线条连接的方式给大鸭子喂大鱼小鸭子喂小鱼，中等的鸭子喂中等的鱼，师：边说边示范，幼儿操作。师：巡视边指导。
师：小朋友请你做好了，送给大大和小小。