音乐活动时，外面下起了雨，雨势很猛，孩子们注意力分散了，我索性将活动停下来，引导大家一起观察外面的大雨。我不断提出问题:“你们想一想这雨像什么？”苗苗说：“雨像面条。”尧尧说：“雨像线。”“大雨的声音像什么？”有的回答说像敲鼓的声音，有的说像小铃的声音。过了一会儿，雨渐渐的小了，我又问：“小雨的声音像什么？”幼儿回答说像钟走的声音。通过短时间的观察讨论，孩子们对雨的 认识加深了。

雨停了，音乐活动又继续进行。