面对角色病毒的策略

不能回避如今发达的传播媒介和多元文化泛滥，精神垃圾污染是回避不了的。你想把孩子管制隔离起来，不接触“传染源”根本做不到！就像我们无法回避麻疹、流感病毒一样。唯一的办法就是教会孩子如何面对它、抵制感染、消除污染，使孩子真正出污泥而不染。

增强“免疫”影视节目中、文学作品中以及现实生活中都离不开“角色”，即使是丑角、反面角色都不可缺少，我们无法拒绝角色的存在，也无法改变他们吸引、诱惑、唆使未成年人的形象。现代信息网络的发达，你更无法切断角色与少儿的联系。传播途径是切不断的，那么防范角色病毒泛滥的唯一方法就是强化易感人群的免疫力了。让孩子到生活中，到“角色”中间去接受刺激，经受磨砺，当然必须跟上教育。

对稍大一些的孩子，更应该让他知道真实与虚幻的区别，文学艺术与虚构、影视片的制作与加工，尤其是那些特别镜头离奇玄妙的实质，不可信以为真。

为孩子筑“防毒墙”防范电脑病毒可以安装杀毒软件，那就是抵制、消除各种病毒的程序。我们防范角色病毒，也可以借鉴这一杀毒手段，早一点给孩子无知的头脑中输入一些健康的、能识别好坏、真假的认知程序，为他们天真的心理世界筑起一道“防毒墙”？你就可以用自己的切身体验，编制成故事程序，输入孩子头脑。你还应该随时汲取身边周围发生的，特别是那些震动社会的“伤熊”、“自杀恐怖”等事件中的“角色资料”，用来教育孩子。