有趣的夏天
一、看拼音写词语
二、猜一猜。
黑脑袋，长尾巴，长大换件绿衣裳。（ ）
没有脚，没有手，松土数它最难手。（ ）
三、实践活动
寻找夏天：小鸟在前面带路，小溪在欢快流淌，出去寻找蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛、荷花与盛开的鲜花的踪迹。
古诗两首
一、看拼音写词语
二、按课文内容填空。
1、牧童骑（ ），歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然（ ）。
2、（ ）才露尖尖角，早有蜻蜓（ ）。
3、这两首都是描写（ ）季节的古诗。
三、找意思相反的词，连一连。
闭 立 先 阴 捕
我
我
坐 开 放 放 晴
四、猜一猜，选一选
柔 闭 所 牧
荷叶圆圆
一、看拼音写词语
二、选词填空。
躺 立 蹲 躲
1、小青蛙（ ）在荷叶上。
2、小蜻蜓（ ）在荷叶上。
3、小水珠（ ）在荷叶床上。
4、小鱼（ ）在荷叶伞上。
三、照样子写词语。
例： 亮晶晶
四、填上合适的词语空。
五、按课文内容连线。
小水珠的 停机坪
小蜻蜓的 摇篮
小青蛙的 凉伞
小朋友的 凉帽
小雨儿的 歌台
六、猜字谜。
一天一天又一天，天天太阳都出山。（ ）
夏夜多美
一、看拼音写词语
二、按课文内容填空。
睡莲、蜻蜓和萤火虫把_________送回家，________真美！
三、填上合适的词语
四、猜一猜，选一选：
非 根
1、很字两人离，木棍左边立。（ ）
2、一排小朋友，个个背着手；一排变两排，看看没有手。（ ）
五、实践活动
观察美丽的夏天夜空景色。聆听蛐蛐的叫声，寻找萤火虫的踪迹。
要下雨了
一、看拼音写词语
二、按课文内容填空。
燕子飞得_____，小鱼到水面上来_______气，小蚂蚁_____东西，要下雨了。
小壁虎借尾巴
一、拼一拼，写一写。
二、读一读，原文填空。
1、小壁虎向（ ）、（ ）和（ ）借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条（ ）。
2、小鱼要用尾巴_______，老牛要用尾巴_________，燕子要用尾巴__________。小壁虎的尾巴断了还会再_______一条新尾巴。
三、填上合适的词语
四、网上搜寻：还有哪些奇怪的动物断了还会长？
____________________________。
语文园地四
一、读下面的句子，给加点的字注音。
小松鼠长（ ）着一条长长（ ）的尾巴。
听音乐（ ）是一件快乐（ ）的事。
望着（ ）窗外的大雨，奶奶心里很着（ ）急。
二、连线。
| 美丽的 | 眼睛 | 精彩的 | 荷叶 |
| 可口的 | 问题 | 闷热的 | 天气 |
| 有趣的 | 夏夜 | 透明的 | 天空 |
| 亮晶晶的 | 松果 | 绿油油的 | 球赛 |
吗 吧 呢 呀 啊
a. 森林里光秃秃的，小松鼠他们吃什么（ ）？
b. 鹿先生慢慢地走来，说：“多美的小路（ ）！”
c. 小红忽然大声喊：“哎 ，我的书忘带了（ ）！”
d. 放学了，让我们一起回家（ ）！
e. 老师关切地问小丽：“你的肚子还疼（ ）？”
四、按短文内容填空。
浪花跑去跑来，像一群淘气的_______。