有关给孩子选书的诸多问题，文学大师罗兰·巴特有一句名言很适合来做答案：“作品完成之后，作者就已经死去，无权过问读者的诠释。”这句话的意思是说，由于读者的生活体验和读书视角的不同，所以同一本书往往会产生不同的阅读体验，即便是同一本书由同一个人去阅读，如果是阅读时间或阅读地点发生改变的话，那同样有可能导致阅读心境的改变，从而获得不一样的阅读收获。阅读，归根到底是一种很个性化的心理活动。

我的女儿也是刚满1岁，从她稍稍会坐开始，我就拿书给她看，可是她只会咬！没办法，咬就咬吧，至少不会不喜欢书啊，咬久了她自然会看看究竟咬了什么东西，慢慢的，女儿就学会看书了。

同样一本书，邻居家5岁的婷婷看图说故事，我1岁的女儿就是看色彩、看图案，当然也会哇哇乱叫一通，虽然您听不清楚她在讲什么，但是你可以感觉到，她对书是很感兴趣的，所以，这本书究竟是适合5岁的宝宝还是适合1岁的宝宝看，还真说不清楚。

至于图书中的图片和文字的比例问题，并没有一个绝对的标准，只要是宝宝爱看就好，要知道宝宝一般并不会关心文字的内容，他们喜欢的，就是拿起书来讲述自己的故事。虽然他们说的故事我们听不懂，没有逻辑，也不符合情理，还总是反复说同样的话，但是他们确实说的很精彩，因为他们在思考，在表达，这才是更重要的。