我的菜园
一、看拼音写词语。
二、按要求写词语。
写近义词：
写反义词：
三、将下列词语补充完整，并解释所填的字。
四、仔细阅读课文，回答问题。
曼德拉精心照料自己的菜园，得到了哪些收获？请你概括一下，用简洁的语言来回答。
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五、根据课文内容和插图，想象一下曼德拉的菜园丰收时的情景，用自己的话写下来。
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宋庆龄故居的樟树
一、看拼音写词语。
二、填上合适的关联词语，并选择一组关联词语造句。
1.（ ）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（ ）不变。
2.（ ）这木质存在一天，虫类（ ）怕它一天。
3.（ ）是夏天还是冬天，樟树（ ）那么蓬蓬勃勃。
三、阅读短文，完成练习。
宋庆龄小时侯的故事
宋庆龄小时侯，一天，全家要到伯伯家做客，走到大门时，宋庆龄突然停下脚步。“怎么了，孩子？”爸爸奇怪地问。“我不能去了。我已经答应过小珍，今天上午教她叠花篮。”宋庆龄答道。小珍是宋庆龄的同学。“哦，是这样。”父亲松了口气。“以后再教她吧，今天下午，或者明天，不都可以吗？”“不行不行，我跟她约好的。”宋庆龄忙说。“不要紧，明天再向她解释一下，要不，道个歉也可以嘛。”爸爸继续劝说着。“不，你说过，做人要守信用。要是我忘记了约会，明天向她道歉是可以的。可是，我并没有忘记呀，我不能言而无信。”宋庆龄坚定地说。
宋庆龄送家里人出门后，一个人回到房间里，耐心地等候起来。她一会儿拿起一本书看；一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”宋庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很寂寞。可是，我还是觉得很快活，因为，我心中坦然。”
宋庆龄信守诺言，宁可不去伯伯家看鸽子，也要等候小珍，而且空等一天也心中坦然，这是守信用的表现。
1、少年宋庆龄给你留下了怎样的印象？简要地写一写。
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2、相传古书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想一想表达了什么意思？其中的“好”字分别怎么读？
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黄河的主人
一、多音字组词。
二、比一比，再组词。
三、先解释加点字，再联系课文理解词语的意思。
胆战心惊：____________________。
惊涛骇浪：____________________。
如履平地：____________________。
四、选词填空。
游览 浏览
1.我跟着爸爸（ ）过祖国的许多名山大川。
2.每次拿到新书，我总是先（ ）一遍，再细细品读。
六、阅读课文片段，完成练习。
羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上，面对着险恶的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。
1、在文中找出下列词语的近义词。
敬佩（ ） 歌颂（ ）
2、写出下列词语的反义词。
镇静（ ） 勇敢（ ）
3、艄公为什么能成为黄河的主人？
____________________________。
4、试一试，你能按要求写出多少成语？
1.描写黄河的：________________。
2.形容非常害怕的：____________。
3.形容注意力高度集中的：_______。