女儿开始学数数了，我经常看到她趴在床上认真的数着纽扣。由于她的动作与语言还不能保持完全一致，偶尔会数错也不奇怪。于是，我教她：“彤彤，手指到哪里嘴就数到哪里，不信你试一试，看是不是好数些？”经过反复练习，女儿很快就能正确、熟练地数数了。而且，在数的过程中还可以练习分类：“妈妈，绿色的纽扣有十二颗！”瞧她多自信啊！
在数数的过程中，我又巧妙地融入了简单的加减法：“宝宝，桌子上有两颗纽扣，妈妈藏起来一颗，桌子上还有几颗？”女儿看了一下立即回答：“还有一颗！”如此这般，女儿很快掌握了20以内的加减法，纽扣的功劳可不小哦！
顾名思义就是将纽扣扔出去。将准备好的一个空盒子放置在地上，估测出恰当的距离，在地上用粉笔划定出界限，让女儿站在界限之外，将手中的纽扣一颗一颗的扔进空盒子中。如此反复多次，教女儿扔掉一颗再扔下一颗。尽管女儿不一定能把纽扣全部都扔到空盒子中，但是女儿却非常喜欢这样的游戏。
找一张空白的硬纸板，画上一个圆圈，在圆圈内画上一张微笑的嘴。然后让女儿用不同的纽扣在圆圈内，填上鼻子、眼睛和耳朵。于是一个可爱的小丑立即跃然纸上。或者在纸板上画上一根树枝和两片树叶，让女儿把纽扣当成花瓣来拼出美丽的花。还可以画一条没有眼睛的金鱼，让女儿用纽扣去“点睛”，其实，只要妈妈和宝宝肯动脑筋，神气的作品多的是。
拼纽扣是发展智力的一种好游戏，对孩子练习分辨上下、左右、前后等位置特别有益。
穿纽扣和很多宝宝玩过的“穿珠子”的玩法一样，只不过是将木头珠子换成了纽扣，将木头针换成了普通的针，将穿绳换成了红线。女儿将对穿珠的热情全部移植到穿纽扣上，因为串珠对她而言只不过是一件玩具，而握在手中的针线和纽扣才是真正有意义的生活用品。
看着女儿很小心很小心地用针穿着纽扣，我怕她会被针戳到手指头，便劝她放弃。谁知女儿很执着，硬是要坚持做完。红线上每增加一颗纽扣都会令女儿激动半天。当女儿“穿”的动作渐渐娴熟后，她就把各种颜色的纽扣穿成一长串，像一根项链似的请我和她一齐欣赏。有时候她会将同一种颜色全部穿完后再穿另一种颜色，或者2色间隔或者3色间隔或者4色间隔等等等……对纽扣项链，她的主意可真不少。
纽扣的图案和形状真是千姿百态，女儿在玩橡皮泥的时候常常会用纽扣来做模具。只见她将橡皮泥捏成一个“饼”，然后将各种形状的纽扣印在上面，于是，有着“草莓”、“苹果”、“葡萄”的精美“水果拼盘”就出现了。更多的时候，女儿还喜欢用各种卡通纽扣印出小帆船、小草帽、小朋友、小星星、小动物等，真是生动有趣，奇妙非凡！
印纽扣是一种富有创造力的游戏，它可以激发出孩子的创造欲望和奇妙想像，还能培养她独立思考和独立动手的能力。
介绍了这么多大家是不是有点动心了？那么赶快行动吧，也许大家还能利用小纽扣发掘出更多更妙的游戏来……