一、比一比，再组成词语。
{
碾（ ）
辗（ ）
{
坎（ ）
砍（ ）
{
遥（ ）
摇（ ）
{
锐（ ）
悦（ ）
二、 给下面的字加上偏旁组成新字，再分别组词。
（ ）（ ）嶙峋
（ ）崖（ ）壁
崇山（ ）（ ）
惊（ ）骇（ ）
（ ）（ ）汹涌
（ ）（ ）荡荡
（ ）（ ）壮丽
（ ）（ ）粼粼
（ ）（ ）绕梁
（ ）（ ）难觅
棋逢（ ）（ ）
一着（ ）（ ）
（ ）（ ）龙蛇
力透（ ）（ ）
（ ）妙（ ）肖
（ ）（ ）圣手
（ ）（ ）荫深
（ ）（ ）相宜
（ ）（ ）锦簇
（ ）（ ）弄姿
（ ）（ ）参差
⑴ 美好的东西太多，一时看不过来。（ ）
⑵ 心情愉快，满脸笑容。（ ）
⑶ 应该有的全都有了，表示一切齐备。（ ）
⑷ 客人到了这里就像回到自己的家一样。（ ）
⑸ 形容气魄雄伟，声势浩大。（ ）
四、日积月累
林绿（ ）
浓淡（ ）
花团（ ）
迎风（ ）
一陂春水绕花身，（ ）。
它把影子投到墙上，（ ），（ ），可以引起我许多幻想。
五、在加点字的正确读音上面画“√”。
厦门（xià shà）
帆篷（péng féng）
忙不迭（dié diē）
酵母菌（jiào xiào）
一艘（sōu sǒu）
不屑（xuè xiè）
六、 比一比，再组成词语。
{
蓬（ ）
篷（ ）
{
竖（ ）
坚（ ）
{
择（ ）
译（ ）
{
衰（ ）
哀（ ）
七、读句子，填关联词语。
⑴ 我特别感谢自己的父母和两个姐姐，（ ）不是他们的付出，我可能（ ）没有机会认识这个广阔的世界，（ ）没有机会领略科学的美好与神奇。
⑵ 阿基米德那么专心，（ ）罗马士兵站在他跟前（ ）没有发觉。
八、 画掉加点字的错误读音。
冉冉升起（yán rǎn）
开拓（tuò tuō）
馋涎欲滴（xián yán）
崭新（zǎn zhǎn）
津津有味（jūn jīn）
菜肴（yáo xiáo）
九、 按课文填标点符号。再想一想使用这些标点符号的理由。
⑴ 动身前（）我和朋友们开玩笑说（）这次回去（）我很想吃几样小菜（）如八宝辣酱（）清爆鳝背（）黄鱼羹（）咸菜豆瓣汤（）酱汁肉（）炒螺蛳（）青蚕豆（）等等（）
⑵ 突然（）小侄女发言了（）她说（）台湾同胞回祖国大陆怎么喜欢吃这种（）低级菜（）这一说（）把大家逗得大笑（）