女孩子很多都唱了我们没有学过的儿歌，不过她们比我们男生唱的好多了，有些男生唱完，大家都笑了，徐老师说：“小朋友唱歌，大家不要笑，不管唱的好不好，也不管唱的对不对，这就是我们的心，我们一个爱学习的心，不要看现在有些小朋友唱不好，说不定，等我们长大了，我们这里也会出现一个两个歌唱家。”。
徐老师说：“我们欢迎兔刘萌，给我们唱一个歌。”，兔刘萌站起来了，兔刘萌走到讲台上，兔刘萌向着大家鞠了一个躬，兔刘萌说：“我今天演唱的歌曲是，我们在幼儿园没有学过的歌，一个是《好妈妈》，一个是《蜗牛和黄鹂鸟》。”，兔刘萌星期天参加了唱歌培训班，徐老师说：“我们鼓掌欢迎兔刘萌给我们唱我们不一样的歌曲。”，我们都鼓掌了。
“我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天多么辛苦啊！妈妈，妈妈快坐下。妈妈，妈妈快坐下。请喝一杯茶，…。”。
我们烈烈地鼓掌，兔刘萌又唱了《蜗牛和黄鹂鸟》。“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩那个刚发芽，蜗牛背着那重重地壳呀，一步一步地往上爬。阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它，…，阿黄阿鹂你呀不要笑，等我爬上它就成熟了。”，又是一阵清脆的掌声，而且响了很长时间。兔小宝阳光兔站起来一边鼓掌一边说：“兔刘萌，你唱的真好。”，兔小帅说：“再来一个。”，徐老师说：“兔刘萌唱的好不好。”，我们大声地喊到：“好。”。
乖乖兔又站起唱了一首《泥娃娃》，《泥娃娃》毕老师没有教过，我在播放器里听过《泥娃娃》这首歌。
徐老师说：“歌我们已经唱完了，我们现在再来认识一下，黑板上这三首歌的歌词，看看大家对这三首歌的歌的歌词认识多少，现在我先把这三首歌的歌的字挨个念一遍，然后大家跟着老师念一遍，最后我们请小朋友上来来念生字。徐老师挨个字念了一遍，我们在下边也跟着老师一起念，杨小跳念的比徐老师还要快。
徐老师说：“我们是念生字，不是在背歌词。杨小跳歌词念的很快，现在我们请杨小跳上来先念一遍。”，杨小跳很快地走上讲台，杨小跳用手指着歌谱，嘴里马上念起来，徐老师说：“停，停，杨小跳你是在背歌词，还是在念生字呀。”，杨小跳扭扭捏捏地说：“有些字我不认识，但是我可以背下来呀。”，徐老师说：“背歌词，我们唱歌就是在背歌词，现在我们是念生字，看看经过我们对歌的学习，能够认识几个生字，你现在就一个字一个字的念，不认识的，老师给你提示，念错的老师可以帮你纠正。”，杨小跳结结巴巴的还是把歌词念了下来。
徐老师说：“学习生字不是我们的目的，我们是在学习唱歌，但是，我们在学习唱歌的过程中，看看能不能再多认识几个生字。”。
《小星星》我在家里就学过，《小星星》上每一个字我都认识，《找朋友》《上学歌》我也学过，不过上边的字我还没有全部认识，我一个字一个字的念，念到不认识的字，我就默默地把歌词背一遍，当背到这个字的时候，我再接着念下去。
徐老师说：“小朋友们上来念歌词，可以只念一个歌曲的歌词，也可以只念一句两句歌词，哪怕你们只认识一个字，二个字都不要紧，因为我们不是学校上语文课，我们学会不学会生字都不要紧。”，徐老师说完，小朋友们都争先恐后上台念自己认识的生字。