毕老师把《小星星》《找朋友》《上学歌》歌谱挂在黑板上，徐老师说：“这一段时间，我们学了《小星星》《找朋友》《上学歌》，还有其他一些歌。我们现在不仅会唱了，歌词上的生字小朋友也都学会了一些。现在我们先唱一遍这三首歌，由毕老师来伴奏。”。
毕老师弹奏着曲子，我们大声地唱着，徐老师一边唱着，一边用手打着拍子，我们也跟着徐老师一起打着拍子。歌很快唱完了，三个老师都给我们鼓掌，徐老师说：“今天大家唱的很好，也是学习这几首歌以来唱的最好的一次。现在我们请小朋友一个个过来唱一遍，大家可以自由选择歌曲来唱。”。
教室里几乎所有的小朋友都举了手，徐老师问：“杨小跳，你怎么没有举手呀？”，杨小跳说：“我还没有完全学会。”，徐老师问：“聂玉兔，你为什么没有举手呀？”，聂玉兔不好意思地说：“我唱的不好听。”，徐老师说：“唱的好不好不要紧，关键我们要用心去学，我们又不是在国家大剧院表演，我们就是为了学习，我们在感受音乐对我们影响，我们学音乐，学画画，并不是要以后一定成为一个音乐家，一个著名的画家，我们是要用艺术提升我们的情操，和我们对以后美好生活的想往。”。
徐老师第一个点了乖乖兔，乖乖兔说：“徐老师，我三个歌曲我都会唱。”，徐老师说：“乖乖兔三个歌曲都会唱，说明乖乖兔用心了，我们大家要向乖乖兔学习。”，徐老师说：“今天那么多小朋友都要唱，你就先选一个歌曲唱，等一会时间有剩余，可以再让你唱。”，乖乖兔说：“徐老师，我可以不可以唱学过的《小燕子》。”，徐老师说：“可以呀，因为这三首歌节奏比较简单，适合大部分小朋友演唱，所以徐老师选择了这三首歌，小朋友们也可以像乖乖兔一样唱其他学过的歌曲。”。
乖乖兔唱的真好，特好听，我们都鼓掌了，我们几个男生都站起来给乖乖兔鼓掌。我唱了《小星星》，杨小跳唱了《找朋友》，兔小帅唱了《上学歌》。