一、教学目标：
1. 会听说读写throw, catch, hit, heavy, light.能听说读net.
2. 能根据各种体育动作,简单地说出相对应的英语.
3. 掌握本课对话。
4 . 运用本课重点单词和句型进行情景对话。
二、教学重点：
会听说读写throw, catch, hit, heavy, light.能听说读net.
能根据各种体育动作,简单地说出相对应的英语.
运用本课重点单词和句型进行情景对话
三、教学难点：运用本课重点单词和句型进行情景对话。
四、教具学具：篮球，乒乓球
五、教学流程：
一、Class opening and review.
1.以"What's your favourite sport?" 提问，让学生们试说出自己喜爱的运动。（对于不会的单词，可以用动作表示。）
2. T: Can you play basketball? Can you play ping-pong ball? Are you ready to paly basketball? Are you ready to learn ping-pong?老师以不同的问题提问不同的学生,吸引学生的注意力.然后以 Let's go!带学生到体育馆去.
二、New Concepts.
1、老师做抛球的动作，边做边说：“I'm throwing the basketball."反复说两次，让学生跟自己拼读throw.学生们拿起篮球，边做抛的动作边说：“Throw, throwing. I'm throwing the basketball.”2、一学生把球传到老师手中，老师说：“I'm catching the basketball."反复两次，让学生跟自己拼读catch.学生两人为一组,互相传球,拿到球的一方就说:"I'm catching the basketball."
3、老师走到乒乓球台前，用拍子打乒乓球，边打边说：“I'm hitting the ball，I'm hitting the ball to Li Ming.”让学生跟自己拼读hit。学生两人一组打乒乓球，边打边练习说：“I'm hitting the ball to ......”老师在巡视过程中，如发现不会打的同学打到了自己的手，伺机教学：“Poor xx, you hit your hand!”
4、Practice: 集合学生，面对面站成两排，听老师的口令做出相应的动作，练习巩固throw, hit 和catch。
5、教学 heavy和 light。老师一手拿篮球，一手拿乒乓球，老师说：“The basketball is heavy. The ping-pong ball is light.”把篮球交给一名学生，老师手指篮球说：“Throw the basketball at the net, please." 教学net。
6、Group work: 要求根据自己的不同的活动和动作，说出与本节相关的词语或句子。
7、Text: Listen and repeat. Then read it together.
三、Class Closing：
Blackboard design：
Lesson 3: At the Gym
throw I'm throwing the basketball.
catch I'm catching the basketball
hit I'm hitting the ball to Li Ming.
heavy-------light