教学内容：
Module4 Unit1 主要识别并描述物品的颜色。
教学目标：
实记单词： red,blue,yellow,green,black,panda。 认读句子： It’s +colour描述事物的颜色，并会运用。 教学重点： 听懂，会说，会读五种颜色red,blue,green,black,yellow;b并会用It’s +colour描述事物的颜色。
教学难点：
主意now和green的正确发音。
教具准备：
多媒体课件、奖励的小贴图、单词卡片。
教学过程：
一、Greetings
Ts:Good morning,boys and girls. Ss
二、Warm-up（Sing the I’m Sam song）
三、 Presentation
1. lead in
Ts:Everybody acts great. So today I will introduce a friend to you.Look,Do you know him?（你们认识它吗？） Ss:熊猫 Yes,it’s a panda.a large manmal with black and white fur.His great dream is “he wants to take a colour photo”with red green and many other colours（它最大的梦想是想照一张彩色照片，）Do you think it is possible?（你们认为可能吗？）
Ts：But today he meets a magic animal.she likes changing cloths very much.（今天Panda 见到了一个神奇的朋友，她可以根据环境的变化改变自己的颜色）Do you know what’s it?（你知道是什么动物吗？）