活动目标：

1． 通过手工激发幼儿的兴趣和创造力。

2．学习撕纸技能，练习手眼配合。

活动准备：

1．彩纸、胶棒。

活动过程：

1．打开书的第14页，观察小动物们在干什么。请幼儿用自己的语言说出来，激发幼儿创作热情。

2．幼儿制作小栅栏：

1）拿出彩纸。

2）从纸的最边缘开始撕纸条：左右手要相互配合，纸条可有宽有窄。

3）在纸条后面抹上点胶水，将它粘成栅栏状。注意：先横着粘窄的，再竖着粘宽的。

3．教幼儿念歌谣：

小栅栏，长又长，横横竖竖真漂亮，

围成圆，围成方，小小栅栏来站岗。

活动延伸：

游戏：过小路

准备：用2条长2-3米、宽15-25厘米的彩色纸条做成小路。

过程：1．老师示范走小路的动作。走在小路的中间，尽量不踩线，两臂可以侧举或保持平衡，眼睛向前看。

2．幼儿走小路，可以分2到3组走，增加练习的密度。

3．根据幼儿走路的情况，调整小路的宽窄。