我带着一颗赤诚的心来到了这美丽的研修平台,在这个全新的环境里,我忙碌着,却充实着;我劳累着,却收获着;我辛苦着,却快乐着……在这里我感受了老师们的热情;感受到了家的温馨;感受到了集体的力量。在此感班主任徐振芳老师,感谢指导老师刘金兰老师,感谢武威四期小学语文一班的全体老师们,感谢在本次网络研修中给予我帮助和关心的老师们。

在这里我收获的不仅仅是知识,更是精神上的收获与充实.网络互动研修,预示着一个全新的教师专业成长的方式与路径。以纯净的心灵贴近自然,感悟教育的快乐,感悟生活的美好,感受职业的尊严,是我们追求的诗意般的理想教育。两个多月的时间过去了,在此期间我充分利用研修活动的时间,全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用。现将我这次研修学习的收获总结如下:

一、认认真真研修,踏踏实实学习

在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事语文教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。具体做到了以下几点:1、积极认真的观看视频学习。2、认真独立完成作业40多篇,其中有3篇作业在班级简报中得到引用并得到好评。3、评判作业500多篇,评论 300多条,多条感言在班级简报中引用。

二、不断用新的知识充实自己,做知识的富有者

教师的天职是“传道,授业,解惑”,而学生最不能愿谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快,传播渠道多样化的今天,教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你,而是因为你确实有知识才敬重和信任你,班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此老师必须不断用新知识武装自己。不仅要精通所教学科,还要熟悉自己所学专业的一切知识。所以要做一名合格老师,就必须学而不厌,不断进取,正如加里宁指出的那样:“教师们一方面要贡献出自己的东西。另一方面又要象海绵一样,从人民中,生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生。”

三、加强师德修养,做学生为人的楷模

老师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。都会在学生心目中留下深刻的印象。要注意自身修养,努力通过自己的言行举止、为人处事给学生示范,做学生的榜样。前苏联教育家申比廖夫曾说:“没有教师对学生直接的人格影响,就不可能有真正有教育工作。”马卡连柯也说:“教师的个人榜样,乃是青年心灵开拓结果的阳光。”因此,提高思想道德水平,加强自身修养是对每位老师的基本要求。

四、良好的师生关系是学好语文的前提

在教学过程中,师生人际关系不仅是一种教学的手段,而且是一种教学的目的。它直接影响着学生的人生观和世界观,对学生具有道德示范的作用。学生视教师为楷模,教师的一言一行潜移默化地影响着学生的品质。正如孔子说的,其身正,不令而行。在良好的师生人际关系中,学生享受到师爱的温暖和师生友谊的快乐,使他们相信人世间是真诚、美好的。和谐平等的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。目的使学生从“要我学”到“我要学”的一个过程转变。

五、加强学习,不断网上研修,自觉走进新课程。

作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。

通过这次网上研修,让我懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学能力,同时还要带动其他老师积极参与,让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而美丽!