活动目标：

1、引导根据自己的生活经验，在近似椭圆上添画出各种各样的东西。

2、引导幼儿大胆构图、均匀涂色。

3、培养幼儿的想象力和创造性思维。

活动重难点：

引导根据自己的生活经验，在近似椭圆上添画出各种各样的东西。

活动准备：

椭圆形魔术棒、画有椭圆形的纸。

活动过程：

一、出示可爱娃娃，引出课题

1、现在，调皮的娃娃又来到了美术城，要跟蜡笔宝宝做朋友了，蜡笔宝宝也给它取了名字叫“椭圆”。

2、徒手练习画椭圆。

二、师幼讨论并示范“椭圆”变变变。

1、请幼儿说说“你看到过什么东西是椭圆形的？”

2、出示魔术棒，教师适当地请几名幼儿示范椭圆变变变

三、幼儿创作，教师指导

1、小魔术师们，开动你们的小脑筋，让“椭圆”变变变吧！

2、鼓励幼儿大胆地添画。

活动结束：

幼儿互相参观作品，互相交流。