活动经验:
1了解年轮与树木生长的关系。
2会用毛线粘贴树木年轮。
活动材料:
1画有树桩图片的纸张若干,毛线,彩线、双面胶若干。
2歌曲磁带《大树桩几岁了》。
区域规模:
设2个区,每区4---6人。
活动指导:
1指导幼儿说说年轮的含义。
2让孩子在歌曲《大树桩几岁了》的音乐背景下。请幼儿用毛线或彩线在数装上粘贴年轮。
活动经验:
1了解年轮与树木生长的关系。
2会用毛线粘贴树木年轮。
活动材料:
1画有树桩图片的纸张若干,毛线,彩线、双面胶若干。
2歌曲磁带《大树桩几岁了》。
区域规模:
设2个区,每区4---6人。
活动指导:
1指导幼儿说说年轮的含义。
2让孩子在歌曲《大树桩几岁了》的音乐背景下。请幼儿用毛线或彩线在数装上粘贴年轮。