一、体育工作方面
以创建健康校园为抓手,加强幼儿户外锻炼和体育活动的质量,提高儿童的身体素质和健康水平。
具体措施：
1.抓好混龄体育活动的开展:在原来开展活动的基础上,进一步拓展活动的区域,增加活动的内容,满足幼儿活动的需求。
2.做好“世界真美好”广播操的普及工作,在中、大班学做该操的基础上,进行一次会操比赛。
3.开展对“运动课程”的研讨,在观摩区教研室公开活动的基础上,在本园开展一次运动课程的公开教学活动。
二、卫生工作方面
加强食品卫生法的学习,提高对食品卫生的管理力度,严格把好食品关、卫生关。
具体措施：
1.把好食品进货关、验收关。(有分管园长负责)
2.加强对食品从业人员的专业知识培训。(有卫生老师负责)
3.加强对幼儿卫生习惯的培养。(进园先洗手后晨检、饭前便后洗手、不吃小摊上的东西等)
4.将健康教育纳入常规课程,各班根据本班幼儿的年龄特点,每周在“科学常识”这门课程中安排一次健康教育的内容,时间从10—30分钟不等。
三、艺术教育方面
以艺术教育为切入口,通过艺术选修课程,开发幼儿的多元智能,陶冶情操,提升素质气质。
具体措施：
1.在原有钢琴、电子琴、儿童画、舞蹈、电脑绘画等课程的基础上,增设小班幼儿音乐基础知识启蒙、中班国际象棋入门等课程。
2.通过“洪远艺术周”、每月一次的“风采展示大舞台”等活动,为每个幼儿搭设展示个人才华的舞台。
3.通过参加市、区的各类艺术项目的比赛,提高幼儿的参与能力,培养自信心和成功感。
四、科学教育工作方面
1.加强科学常识教学的研讨,不断培养幼儿的好奇、好问、爱探索的品质,通过走出校门,走进社会,培养幼儿对周围事物的兴趣和观察能力。各年级组每月安排1—2次的社会实践活动。
2.开展科学育儿知识的普及与宣传,利用幼儿园网站、健康宣传栏、洪远小太阳报、家园联系栏等途径,让家长和社区居民掌握科学的教养方式和方法,提高早期教育的质量。