《夕照》这篇课文第二自然段中有这样一句话：每临近黄昏时，太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去，便出现了如诗的夕照。同学们在理解“如诗的夕照”可能有点困难，同学们不妨亲自动手去写一下，将课文中描写夕照的画面改写成诗歌。下面就是老师把喜欢相同内容的同学分在一个兴趣小组，采取合作学习的方式，然后在老师的指导下，集体创作出来的一些诗歌。
<一>
像调皮的孩子，
欢快地跳跃在瓦房上，
得意地踩碎平静的“湖面”。
像害羞的小姑娘，
轻轻的面纱一掀掉，
脸上涂着红云。
像熟透了大石榴，
流淌着丰收的喜悦。
像燃烧的烈火，
将黑暗照亮。
<二>
早上，
爬起床就开始奔跑。
傍晚，
还没有丝毫疲惫，
稳稳地站在那排杨树的树梢上。
微笑着，
把慈祥的目光洒下来。
顿时，
房顶成了一汪晶莹的湖水，
每一片瓦上都
都跳跃着欢快的光。
<三>
像害羞的小姑娘，
罩上一层微红的面纱。
面纱一掀掉，
脸上飘浮着朵朵红云。
<四>
天边，
有一幅绝妙的工笔画：
树杈当中，
挂着一只熟透了大石榴，
丰收的喜悦，
在红光中流淌；
钻天杨敞开胸怀尽情吸收，
矫健的身影紧随其后。
<五>
黑色像一只怪兽，
疯狂澎胀，
张开大口拼命地吞太阳；
太阳像一团的烈火，
熊熊燃烧，
将怪兽烧得通红。
四川省宣汉县君塘镇中心校 廖云
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