教学目标：

1.知识目标

（1）。四会词汇visit，feel

（2）。 围绕What will you do this summer?利用I will___.句型展开话题。

2.能力目标

（1）。 通过复习熟练掌握运用到I will_____.句型。

（2）。引导学生描述自己暑假将要做的事。

（3）。能够熟练掌握一般将来时的表达方法。

教学重点：

围绕What will you do this summer?利用I will___.句型展开话题。

教学难点：

能够熟练掌握一般将来时的表达方法。

教学方法：

朗读法，启发式，谈话式

教学过程：

一、Greeting.

T: Hello,everyone！

Ss: Hi.

二、Review

用will说话（教本part2 Let’s play）

三、New concepts:

一、 学习新单词。

1、 教师出示visit,feel新单词（让学生自己试读教师指导）。

2.谁来说说Jenny打算暑假做什么？今天我们学习LingMing打算暑假做什么？

二、 跟读课文，回答教本Part3Let’s do it问题。（教师板书）

三、 谈论你自己的旅行。

Class closehttp

请学生总结本节课学到了什么？（用汉语）

布置作业

1. 完成配套练习。

板书设计：

Lesson16:Ling Ming’s Summer Holiday

When will you do?

I will say hello

I will visit my---