活动目标：
1．欣赏大师的作品，对陶艺活动感兴趣。
2．尝试运用陶艺综合技能，模仿大师的作品，学制茶壶。
3．初步了解中国的茶文化。
活动准备：
1．收集大师的作品（各种各样的茶壶）并制作成课件。
2．普通茶壶一个。
3．陶泥、操作工具人手一份。
活动过程：
1．出示一个普通茶壶，导人活动。
（1）教师：你们看，这是什么？有什么用？
（2）教师：你们知道古时候的人喝茶用什么茶具吗？（教师简要介绍我国茶文化）
2．欣赏课件中的茶壶，集体交流、讨论。
（1）教师：这些茶壶造型怎么样？有什么特点？它们之间有什么不同？
（2）鼓励幼儿自由讲述，并适时进行小结。
3．幼儿模仿大师制作茶壶。
教师：请你们用以前学过的技能，模仿大师的作品制作一把茶壶，好吗？
●通过讨论、交流和模仿设计，幼儿受到启发，其动手能力和模仿造型能力得到发展。
4．展示、评价、反思。
（1）展示幼儿作品，师幼一起分享成功的喜悦。
（2）鼓励幼儿说一说，自己模仿的是哪位大师的作品。