活动设计：全世界小朋友庆六、一
教师：徐忆梅
班级：大班
[活动说明]本活动方案是两个主题活动的开展过程，分两组进行。
[设计意图]我园十分重视节日教育，每个节日都举办庆祝节日的系列活动，幼儿常常沉醉其中。为了增进我班幼儿对六、一儿童节的认识，我们设计了“全世界小朋友庆六一”系列活动。
[活动准备]1、师生共同布置节日环境。
2、请家长和小朋友共同准备一份菜和点心。
3、教师为幼儿准备各种制作材料。
[活动目标]知道六一儿童节是全世界小朋友的节日，体验节日来临的快乐气氛。
[有益经验]1、喜欢参与庆祝活动，学一些庆祝节日的方法。
2、敢于在众人面前表现。
3、尝试与同伴合作。
4、利用各种材料制作礼物。
[过程预想]联欢、品尝、表演、操作。
[教育要求]1、鼓励幼儿积极参与节日活动。
2、培养幼儿自然、大方地表演、表达。
3、引导幼儿制作不同的礼物。
[活动过程]一、全世界小朋友庆六、一
观看图片、录相、了解全世界小朋友如何欢庆六、一儿童节。
化妆
幼儿在活动室内自选服装、道具，打扮成外国或少数民族小朋友。
联欢活动
合唱歌曲
小朋友表演节目（个别或分组表演）
二人一对跳儿童邀请舞
自助餐
幼儿介绍自己和家长准备的拿手菜和点心
幼儿制作水果拼盘、蔬菜沙拉。
幼儿、家长自选食物品尝
教育要求
尽量让每个幼儿都表演节目、参加邀请舞、介绍拿手菜，满足每个幼儿参与和表现的愿望。
关注点
1、是否乐于参加联欢活动。
2、是否能大胆表现。
二、互赠礼物
为幼儿提供各种材料，让幼儿动手制作。
制作节日卡
制作玩具
绘画一幅画
参观礼物
幼儿将自己制作的礼物放到展览大厅，相互介绍、参观，并说出自己喜欢的礼物。
幼儿在音乐声中，互相赠送礼物，献上美好的祝福。
教育要求
1、教师不仅为幼儿提供大量的材料，并且对幼儿的需要给予全力支持。
2、多给幼儿以鼓励和关心。
关注点
1、观察孩子们是否愿意参与制作、是否都保持着兴奋和投入的状态。