活动目标：

1、感受与体验乌龟爬行的动作

2、在守纪律，有秩序的前提下享受活动的快乐

活动准备：

厚海绵垫若干，大滚筒1个，扶梯1把，轮胎2个，彩色小房子图示若张，小乌龟头饰若张

活动过程：

一、情境引入

出示小乌龟头饰问小朋友：“小朋友你们知道这是什么小动物吗？”

“小乌龟是怎么走路的呀”

“那我们一起来学学小乌龟走路好吗”

二、进入角色

激发活动兴趣：有一天小乌龟跟着妈妈出去玩，可是它不听妈妈的话，不跟着妈妈走，到处乱跑，一不小心走丢了，妈妈不见了，这下它急了，该怎么办啊？我怎么回家呢？呜呜呜……

你们啊，都不乖，跟着妈妈多好，现在好了，怎么回家啊？你们都自己的家吗？

三、 家家对应

小乌龟的家可是有规律的哦，你们看自己手上的小乌龟，颜色是不是不一样的，红颜色小乌龟的家是红颜色的，绿颜色小乌龟的家是绿颜色的……待会儿你们回家时可别找错了，进了别人的家就不好啦！

四、 请个别幼儿示范

“我们来看一看ⅩⅩ这只小乌龟是怎么回家的，它找对家了没呢？我们一起来学一学小乌龟怎么爬的。”

并请其他的小朋友跟着一起学一学

五、游戏开始

看看哪些小乌龟回家速度最快，还找对了自己的家。