教学目标:

1. 能听读chant,并总结Let’s spell中字母组合gr和br在单词中的发音规律。

2. 能掌握句型“I like spring best because…。 ”。

重点难点:

1. 总结gr和br在单词中的发音规律,能找出含有字母gr和br的单词。

2. 加强听力练习。能听懂短文内容,并完成提出的问题。

教学过程:

Step1 : 预习温故(用时6分钟)

1. Sing a song“What’s your favourite season?”。

2. Rewiew the words in this unit.(Page72)师生互译。

3. Rewiew the sentences:

T: Which season do you like best? Ss: I like spring best.

T: Why? Ss: Because there are pretty flowers.

分小组进行操练。

Step 2. 新课内容展示(用时10分钟)

1. Learn“Let’s spell”。

Let’s chant.

Read these wordsbrown library brother unbrella /br/

green graoes grandpa grow /gr/ (板书)

Can you find out the same and the difference?

Look at page 16,read and group the words.

Step 3. 合作交流,师生共建(用时15分钟)

1. Read and write.

找出四幅图中出现的陌生单词,板书后反复教读;学生自己读一读短文,并完成相应练习。

2. Listen to the tape and read it. 师生互译。

Step 4. 达标检测(用时8分钟)

Step 5.布置当堂作业

1. 听写本单元的单词和词组。

2. 抄写read and write并背诵。

板书设计:

Unit 2 My favourite season

brown library brother unbrella /br/

green graoes grandpa grow /gr/

I like________best because_________ .