9. 认识前和后
目 的
让宝宝学习方位词,并能指认哪个物品在前,哪个在后。
准 备
小动物玩具若干,字卡“前”“后”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈和爸爸一前一后坐在宝宝对面,并给宝宝介绍:“妈妈坐在爸爸前面,爸爸坐在妈妈后面。”然后请宝宝听口令指认谁在前,谁在后。
(2) 宝宝刚开始学认前后时,妈妈可先出示小动物来吸引宝宝,如:“小狗跑在前面,小鸡跑在后面。”然后请宝宝指出谁跑在前面(小狗),谁跑在后面(小鸡)。最后请宝宝听口令,把小动物按前后位置摆好。
(3) 识字:前、后。
10. 认识“3”
目 的
让宝宝认识“3”,能跟妈妈点数“3”,并能伸出3根手指表示“3”。
准 备
动物玩具每种3只,字卡“3”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈先模仿小动物做动作,引起宝宝的注意。
(2) 妈妈出示3只小兔玩具,并拿着宝宝的手点数1、2、3。数完后,妈妈伸出3根手指说:“3只小兔蹦蹦蹦。”并模仿小兔跳。(也可分别出示3只小狗、小鱼、小乌龟玩具,说“3只小狗跑跑跑”“3条小鱼游游游”“3只乌龟爬爬爬”。)
(3) 识字:3。
建 议
妈妈拿着宝宝的手点数时,要注意按从前到后或从左到右的顺序数。数到3时,要强调有“3只”,并手把手地教宝宝出示小拇指、无名指、中指表示“3”。学儿歌时,妈妈边说边做动作,宝宝进行模仿。
11. 图形入模
目 的
让宝宝巩固对三角形、圆形的认识。
准 备
三角形、圆形模板及相应的两种图形,图形两面有娃娃的五官。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈出示几种不同图形的卡片娃娃,与宝宝一起指认。然后把图形卡片放在篓子里,随着音乐抖动篓子,图形卡片在篓子里也随之跳动。告诉宝宝:“三角形娃娃、圆形娃娃在跳舞呢!”鼓励宝宝也跟着跳。
(2) 音乐结束后,妈妈说:“这些三角形娃娃、圆形娃娃都玩累了,想回家睡觉了。”然后将三角形娃娃放入三角形的模子里,将圆形娃娃放入圆形的模子里,并指导宝宝认一认,说一说,玩一玩,然后送图形宝宝回家。
建 议
(1) 制作的图形卡片要有一定的厚度。
(2) 家长要经常带宝宝玩图形游戏,以达到复习巩固的目的。
12. 认识数字1、2、3
目 的