一、看拼音，写词语。
二、比一比，再组词。
三、多音字组词。
四、选择合适的量词填空。
节 列 本 条 头 棵 阵 支
五、选词填空。
发明 发现
我（）他把字写错了。
爱迪生（）了电灯。
六、根据课文内容判断。
（1）一节一节的车厢是靠机车带动的。√×
（2）最早的火车不断提速，可以夕发朝至。√×
（3）我国的火车不断提速，可以夕发朝至。√×