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一、根据课文内容填空。
1．这一单元，我们学过了两首赞美春天美好景色的古诗。其中一首是唐朝诗人 的《 》，另一首是宋朝诗人 的《 》。其中赞美春风的名句是 ，这句诗中把 比作 。
2．《春游湖》描写的是 ，仿佛让我们看到了 、 、湖水、游人、 、 等景物。
3．白洋淀是华北平原上 ，被人们称为“ ”。这里景美，人更美。请你用上课文中的句子，介绍一下那里的妇女们编苇席的情景。
4．春回大地，万物复苏。快来展示一下你积累的描写春天的四字词语吧！（最少写六个，每多写一个加一分。）
5．你在课外还读过哪些与春天有关的古诗呢？请把诗题写下来吧！（最少写三首，多写一首加一分。）
6．过春节时，家家户户贴春联。请写出一幅春联来吧!
7． ，小舟撑出柳阴来。
，春风花草香。
二、课内阅读。
夏季，整个淀区 。
湖面上， 。
那些荷花 。
湖中心， 。
渔民们 。
等到鱼儿满舱的时候， 。
1．把课文补充完整。（没学过的字可以用拼音代替。）
2．这段话共有 句。其中，第一句写 ;第 句写白洋淀的荷花，先写荷花的 ，再写荷花的 。
3． 和 这两个词说明了荷叶很多。
4．这段话中描写渔民捕鱼的动词有 。
5．请你用一句话来表达你对白洋淀的感情。并说明理由。
三、课外阅读。
秋天来了
天空像一块覆（fù）盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛，凝(níng)望着这美好的天色，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多酒，红得像一团火焰（yàn）似的。
村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。
半空中，排成“人”字形的雁群，“咿(yī)咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。
1．这篇文章一共有4个自然段。
2．作者写了天空、小池塘里的一对小白鹅，山谷里的枫树的叶子，村前村后的稻子，半空中的雁群。
3．读一读画横线的句子，你也来照样子写一句。
（写出比喻句即可）