讲故事是培养幼儿语言表达的最佳选择

幼儿园语言教育是幼儿教育的一个重要领域，一般包括听、说、读、写等几方面，运用讲故事的方式培养幼儿语言表达能力，是促进幼儿语言发展的最佳选择，对全面提高幼儿的语言能力十分重要。在日常教学中，通过听讲故事训练幼儿的口语表达能力，我注重以下方面：

1、在给幼儿讲故事时，注重视听结合，并借助图片、实物、口性和手势等直观手段，形象具体地向幼儿示范发音，并让幼儿反复辨别和体验。

2、在讲故事过程中，借助表情、手势等来演示一些常见的、浅显的词汇的含义，通过形象、直观的肢体语言帮助幼儿理解词义。

3、讲故事时，应用亲切平和的语气，把故事情节生动、形象地描述出来，提高幼儿听故事的兴趣和加深对故事的理解能力；讲完故事后，通过让幼儿复述故事（故事中的部分情节或故事大意），以培养幼儿的概括能力，发展幼儿的创造力。

4、故事中优美的语言，鲜明的人物特征，富有哲理的寓意对孩子的各个方面的发展帮助较大，通过讲故事既给孩子们一把开启智慧的钥匙，也提高了孩子们对真善美的表达能力。