认字、拼图、弹钢琴、下棋……这些原本需要通过实体器材才能学会的技能，给孩子一台iPad，他就可以自娱自乐，家长们省心不少。
就在孩子和家长正快乐地享受高科技带来的福利时，这些高科技产品对他们的伤害也接踵而至：孩子的视力急剧下降、越来越沉迷于掌上游戏、不愿出门与他人玩，而亲子之间的交流也少了……
专家指出，家长把iPhone、iPad一系列电子产品给孩子当玩具是把双刃剑，让孩子接触到最新鲜的事物，增长见识的同时，也给孩子带来“游戏的诱惑”，还会耽误成长过程中必须的功课……
一、不玩iPad已经out了
孩子
小松（化名）是福田区某小学二年级的学生，去年8月生日的时候，小松的爸妈给他买了一台iPad2当作生日礼物，而自从拥有了这个生日礼物之 后，小松的生活就发生了改变。“除了在学校的时间外，放学后的时间都是在玩iPad。”小松的妈妈王女士说，“一回到家放下书包就找iPad，吃饭了也不 愿意放下，一边吃饭也一边玩，有时候坐在家里可以玩4、5个小时都不休息，就是一个典型的iPad控小孩。”而小松喜欢玩的游戏从静态的到刺激性的，益智 性的无所不包，“一个玩累了就再去下载，什么都玩。”小松说。
不仅小松是个十足的iPad控，他的同学也一个个乐在iPad游戏中。“我的同学家里基本上都有iPad或者iphone，很多同学都喜欢玩上 面的游戏，现在不玩iPad已经out了。”小松用颇为老练的语气对记者说。他每天都会跟同学交流有哪些游戏好玩，还经常约着一起玩竞技类的游戏，“玩 iPad游戏已经是我最喜欢做的事情了。”王女士也告诉记者，现在小松和他的同学或者朋友们呆在一起的时候不是玩iPad，就是聊游戏。而她和其他家长们 带着孩子聚会的时候，所能看到的景象是“家长在聊天，孩子手里不是拿着iPad就是拿着iphone。”