自主性游戏：科学区、数学区、益智区、美工区等
区域设置及目标：
科学区
1、摸箱游戏：进一步感知物体的软硬，学习按物体的软硬正确分类
材料：摸箱若干个，其中放有海绵、绒线、棉花、珠子、积木等软硬不同的物体；分类盒2个当作是软宝宝和硬宝宝的家
指导要点：引导幼儿在箱中摸东西，说说摸上去的感觉是软的还是硬的，猜猜是什么？然后将物品根据软硬不同，分别送到相应的分类盒中。
2、摇一摇、听一听：进一步感知将不同的物体放入瓶中后会发出不同的声音。
材料提供：黄豆、米粒、纸张等，提供瓶口大小不一的罐子和瓶子、勺子若干。
指导要点：鼓励孩子挑选一种喜欢的材料放在罐子里盖紧，让同伴猜猜自己放的是什么，并能用象声词来形容。
数学区
1、喂瓶娃娃
目标：继续学习图形的分类
材料：用大的塑料瓶做成小娃娃，下面挖出不同形状的嘴型。
指导：幼儿根据小娃娃不同的嘴型，分别投放不同形状的饼干。
2、帮小贝壳搬家
目的：
1、巩固对几何图形的认识。
2、锻炼手指的灵活性。
准备：贝壳、筷子若干，画有数字或图形的纸板图若干张。
玩法：用筷子将小贝壳任意夹到三角形、圆形、正方形等图形里，并说出结果。如：“我把贝壳搬到了三角形的家里。”
益智区给手指穿衣服
目标：在游戏中正确区分高矮、长短。
材料：硬纸板的小手，每个小手指头都做一个长短配套的套子
指导要点：引导幼儿给每个小手指都穿上衣服，衣服的长短要和手指头的长短一样，同时提醒幼儿挑选颜色和长短都相同的衣服。
美工区做糖果
目标：发展幼儿的动手能力，锻炼手指肌肉的灵活性。
材料：吸管、彩泥、糖纸、衬板若干
指导要点：帮助幼儿回忆自己见过的一些糖果的形状及包装方法，然后尝试选用合适的材料用团、搓、压等方法来做出一些自己喜欢的糖果，并给糖果穿上漂亮的外衣。