教学目标:
1、 体验美术活动带来的乐趣与成功,表达自己对生活的感受。
2、 能大胆想象,创造性地将不同的手印添画成各种各样的画。
3、 学习用手印画的方法与技巧。
教学准备:
1、 自制印泥(3-4种颜色),清水,擦手毛巾,大画纸,彩笔,棉签。
2、 已经玩过“变手猜形”的游戏。
3、 各种不同的手印。
教学过程:
一、 引导幼儿想象,丰富原有经验。
1、 引导幼儿玩变手猜形的游戏,让幼儿将手指张开、并拢,猜猜不同的手形象什么?
2、 引导幼儿欣赏各种不同的手印,猜猜这些手印是用怎样的手型印出来的?用这些手印能做什么东西的哪一部分?添画些什么就能表现出来?
二、 教师示范印画,并讲解要领和应注意的事项。
1、 提示幼儿先想想画什么,在图画纸的哪一个位置好,用什么颜色,再变手型,印手印。
2、 印好手印后,选择自己喜欢的材料工具(如:手指或棉签蘸色),进行添画。