Lesson 7
一、教学目的要求：
1.正确理解形容词比较级的含义.
2.能够听懂比较两者不同的语句及比较级描述的语段。
3.能够简单的用比较级比较两个人，两个事物的不同。
4.能够积极踊跃的参加课堂教学。
二、教学重点：
1.词汇：bigger, smaller, taller, shorter, longer, funnier, smarter, quieter, newer,
2.句型：
（1）两个人物之间的比较：“Max is bigger than Ann. Who is smaller? Ted is smaller than Tom.”
（2）两个事物之间的比较：“Max’s ruler is longer thanAnna’s ruler.”
三、教学难点：
1.形容词比较级的变化形式和对含有比较级的句子的理解。
2.不同类别的形容词比较级
四、教学过程：
Part A
1.帮助理解形容词比较级：
2.请两个学生到前面：
T：I’m short. … is tall. … is taller.
Show two rulers: This is long. And this is longer.
3.学生进行比较，体会比较级
4.看主题图：Who is taller? Who is bigger? …
5.听录音，写出人名字。
6.互相检查，订正答案。
Part B
1.T:I am bigger than A. A is bigger than B.
2.个别生模仿说句子。
3.小组练习
4.请两人到前面，大家对他们进行比较。
重点练习：Max’s hair is longer than Anna’s hair.
Part C
1.生独立完成填空
2.汇报
3.书写规则
五、作业：
听书P14 录音，家长签字