活动目标
引导幼儿感知歌曲节奏，自己创编动作。
幼儿能够感受音乐的美。
材料准备
画有未涂色的公鸡图画纸若干 、 油画棒、歌曲数鸭子flash
活动过程
一、律动歌曲《数鸭子》
小朋友边唱歌曲边做动作。
二、导入
小朋友你们看老师给你们带来了什么？（请幼儿观察图片）（大公鸡），那哪个小朋友知道这个大公鸡是什么颜色的？（红色）红公鸡是我们的好朋友，每天早上都叫我们早起，还有一首好听的歌呢，它的名字叫《红公鸡》，小朋友咱们来学习这首歌曲好不好？
三、学习歌曲
1.音乐律动《我爱我的小动物》
2.教师边弹边唱歌曲《红公鸡》，请幼儿欣赏，感知音乐的美。
3.幼儿跟着老师学唱歌曲。
4.鼓励幼儿边唱歌曲边做动作。
5.角色表演
（1）男孩女孩分别模仿红公鸡演唱
（2）分段演唱歌曲。
四、涂色
小朋友看老师给你们还带来了什么？（大公鸡）可是你们看一看这公鸡没有颜色，不漂亮，我们给它涂上颜色好不好？（请幼儿给公鸡涂上自己喜欢的颜色）
活动延伸
回到家里给爸爸妈妈演唱歌曲《红公鸡》