一、 听力测试。（５分）
1、写出短文的主要内容： （２分）
２、海里的动物，知道的大约有 种，海参每小时只能前行 米，梭子鱼攻击其它动物时，比 快。 （３分）
二、 请你把下面的句子抄到田字格里，注意把字写端正、美观。（５分）
绳在细处断，冰在薄处裂。
三、语言基础。（２２分）
１、读拼音，写词语。（８分,每个0.2分）
fán zhí zhuānɡ jia ɡuàn ɡài xuè xínɡ xiàn mù xùn sù bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tuò mo kū lonɡ chèn shān pán chan ān wèi lián penɡ yuán ɡù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhì zhuō yě liàn qī hēi yóu lǎn cuī cù fèn nù yè mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
２、比一比，再组词。（３.5分,每个0.2分）
偶（ ） 瑞（ ） 截（ ） 默（ ） 舔（ ） 悔（ ）
遇（ ） 端（ ） 裁（ ） 墨（ ） 添（ ） 诲（ ）
寓（ ） 喘（ ） 栽（ ） 掩（ ） 淹（ ） 梅（ ）
３、把正确读音的序号填在括号里。（１分，每个0.25分）
①jiāo ②jiào ③fénɡ ④fènɡ ⑤xiánɡ ⑥jiànɡ ⑦quān ⑧juàn
(1)放学了，老师离开教（ ）室，回到家里缝（ ）衣服。
(2)一架飞机降（ ）落在羊圈（ ）旁边。
４、选择合适的量词填在括号里。（２分,每个0.25分）
眼 段 阵 身 排 束 幅 轮
一（ ）明月 一（ ）狂风 一（ ）清泉 一（ ）牙齿
一（ ）河面 一（ ）画面 一（ ）羽毛 一（ ）金光
５、选择合适的词，把它的序号填在括里。（３分,每个0. 5分）
严格 严厉 严肃
(1)因为我做错了事，所以爸爸（ ）地批评我。
(2)老师的神情变得（ ）了。 (3)老师对我们的要求非常（ ）。
连续 持续 陆续 继续
(1) 虽然这次测验取得了好成绩，但是你还要（ ）努力。
(2)上课时间快到了，同学们（ ）走进课室。(3) 这场雨（ ）下了五天五夜。
６、词语搭配。（1.5分, 每个0.25分）
光彩夺目的（ ） 弯弯曲曲地（ ） 鲜花开得（ ）
清澈见底的（ ） 和颜悦色地（ ） 时间过得（ ）
７、修改病句。（３分）
(1)经过这次教训，明白了道理。
(2)小文穿了一条五颜六色的经裙子。
(3)木匠把这张桌子钉得太坚定了。
四、语言积累与运用。（１７分）
１、补充四字词。(6分,每个0.25分)
受（ ）无（ ） 和（ ）（ ）色 （ ）不自（ ） （ ）（ ）交迫
（ ）（ ）无声 （ ）（ ）之鸟 （ ）无人（ ） 无（ ）无（ ）
（ ）在眉（ ） 名不（ ）（ ） 清（ ）可（ ） （ ）不（ ）手
２、记一记，背一背，写一写。(5分,每线0.25分)
(1)雨里 ，竹溪 。 (5)韩信点兵， 。
(2) 平如镜， 万丈深。 (6) ，无雨山没腰。
(3) ， 总是春。 (7)临行 ，意恐 。
(4)云母屏风烛影深， 。 (8)久旱逢甘雨， 。
(9)一句话，没有太阳， 。
(10)爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“ ， ”还要让我感到可怕，比“ ， ”更让我有一种说不出的滋味。
(11)根据情景写名言：小明把学习时间都浪费在打游戏上，成绩很不理想。爷爷语重深长地对他说：“ 。” (0. 75分)
３、照样子，写词语。 (3分, 每个0.25分）
(1)栩栩如生 (4)零零星星
(2)四面八方 (5)异口同声
(3)人山人海 (6) 动静
４、照样子写句子。 (3分)
(1)例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上。
一棵高大的橡树挺立在路旁。
(2)例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？