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一、给带点的字选择正确的读音,用“——”标出。

干扰(yǎo rǎo) 比较(jiǎo jiào) 弹珠(tán dàn)

房舍(shě shè) 脊梁(jǐ jí ) 刹那(chà shà)

二、看拼音,写词语。

qí qū xiāo huǐ zhuì luò

( ) ( ) ( )

dàn shēng zhān yǎng piāo fú

( ) ( ) ( )

zhǎn dīng jié tiě pái shān dǎo hǎi

( ) ( )

三、比一比,再组词。

瑰( ) 浸( ) 钮( )供( )

魂( ) 侵( ) 扭( ) 拱( )

bēn( ) héng( )

奔 横

bèn ( ) hèng( )

四、把下列词语补充完整。

临危( ) 再接( ) 大公( )

( )后继 中流( ) 万水( )

五、按要求写词语。

1.写出下列词语的反义词:

崎岖— 真挚— 肃静—

2.写出下列词语的近义词:

诞生— 等闲— 崇高—

六、按要求写句子。

1.缩句。

我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成一片灰烬 。

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2.改为陈述句。

还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

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3. 改为“被”字句。

警察抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。

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4.修改病句。

大队部展开了“送人玫瑰,手有余香”的运动。

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5.填上恰当的关联词语。

分值

得分

积累运用

3

10

6

6

6

12

7

小计

50

阅读理解

现代文

5

10

古诗文

5

小计

20

习作

25

卷面

5

总分

100

( )全国人民团结一心,( )能战胜一切困难。

6.把句子补充完整。

俏也不争春,___________________________________________________

青山处处埋忠骨,___________________________________________________

七、按课文内容填空。

1.圆明园中,有( )的殿堂,也有( )的亭台楼阁;有象征着( ) 的“买卖街”,也有象征( )的山乡村野。

2.这( ) 的宣告,这( ) 的声音,经过无线电的广播,传到( ) ,传到( ) ,使中国人民的心( ) 起来。

3.五岭逶迤( ),乌蒙磅礴( )。金沙水拍( ) ,大渡桥横( )。更喜岷山( ),三军过后尽开颜。

八、阅读。

(一)课内阅读。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯,进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

1.这段话用“海洋”比喻 ( ) ,用“波浪”比喻( ) 。

2.“他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。”从加点的词语中体会到人们怎样的感情?

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3.请用简洁的语言概括这段话的主要内容。

(二)课外阅读。

一碗鸡汤

大龙山区有个叫桂花尖的山峰。1928年秋天,国民党军队企图进犯红五军驻地——桂花尖下的毛湾村。彭德怀军长得到了情报,立刻帮助乡亲们转移到山坳后面,然后在周围上的山上布下了埋伏,摆了口袋阵,又亲自率领一个连扼守在桂花尖山顶上,准备全歼来犯的敌人。

桂花尖的山顶上有棵大桂花树,树下有个棚子。从棚边往西望,毛湾村庄尽收眼底;棚子原来是姓范的老人守野猪的,这时老人就住在棚子里。彭军长带了一个连就守在这棚边。

头一天,敌人没有来。炊事员每次送饭来,彭军长总是先给范老爹添好送去,老人十分感动。开晚饭时,炊事员送来了一碗鸡汤,那鸡汤真是香味四溢,闻到都使人要掉口水。彭军长首先拿起搪瓷碗满满舀了一碗。战士们感到很奇怪:平时有什么好菜,彭军长从来不先吃,今天怎么先舀鸡汤呢?正当战士们迷惑时,彭军长把一碗鸡汤端到范老爹面前。

老人见军长先给他端来一碗鸡汤,眼眶湿润了。他活了几十年,见过多少兵:扎长辫子穿马褂的清兵 给过他鞭子 扎宽皮带 穿皮鞋的国民党兵 给过他枪托 戴歪帽子 叼烟枪的土匪兵 给过他脚尖 如今,红军的军长,却亲手端鸡汤给他。想到这里,老人情不自禁流下了热泪,他感动地说:“彭军长,这,这还要得?你们为我们老百姓打匪军,我们没有什么慰劳你们还要你端鸡汤,这怎么过意得去啊!”

彭军长一手端碗,一手拿起老人的手来接碗,说道:“老人家,红军同老百姓就是一家人,有盐同咸,没盐同淡,一碗鸡汤一样香,一样甜哩!”

老人听着彭军长讲话,一不小心,鸡汤泼了一些出来。在彭军长再三说服下,老人喝下了这碗鸡汤。

后来,白军知道红军部队作好了准备,没敢来进犯。红军和乡亲们又回到了毛湾村。下山后,范老爹逢人就讲彭军长给他端鸡汤的事。以后,有人到桂花尖山都说那里还有鸡汤的香味呢!

1. 把文中第四自然段所缺的标点符号补充完整。

2. 给下面句子中带点的字选择正确的解释。

守:①防守 ②守候 ③看护 ④遵守 ⑤靠近

A:彭德怀军长亲自带了一个连扼守( )在桂花尖山上。

B:这个棚子原来是一个姓范的老爹守( )野猪的。

3. 摘录点明中心思想的语句。

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4. 文中画“ ”句子的作用是( )

① 说明老爹见多识广。

② 想起他们,老爹就恨。

③ 那些兵和红军对比,反衬红军与老百姓亲如一家。

5. 文中加“______”的句子有什么含义?

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(三)古诗文阅读。

将相关的诗句用线连接起来。

游人不管春将老, 散作乾坤万里春。

已是黄昏独自愁, 更著风和雨。

梅子金黄杏子肥, 来往亭前踏落花。

若有人知春去处, 麦花雪白菜花稀。

忽然一夜清香发, 唤取归来同往。

九、作文。

在我们丰富多彩的学校生活中,你一定参加过不少有趣、有意义的活动吧?让我们选取一个场景来写一写,按时间顺序把场景写具体,写清楚。题目自拟。